挑拣、浸泡、磨豆、滤浆……12月4日-5日，在厦门大学念念明校区南光餐厅和翔安校区念念源餐厅的后厨里撸踏踏，人命科学学院的学生们忙得热气腾腾。一粒粒小小的黄豆被制作成一杯杯香浓甘醇的豆乳和豆花，装进学生们我方缱绻定制的杯子，被运往食堂窗口和位于三家村广场的展示摊位，送给构兵的厦人人生。

从原野到食堂，带着“土壤味”“炊火气”的劳动说明

自2021年起，学院依托“八闽园”新农科实践基地开展劳动说明必修课中的大豆培植实践课程。每年春夏两季间，生科学子们挽起裤脚、撸起袖子，走进原野，从犁地培植运行，经历灌溉除草施肥，直到成绩。从春生到冬藏，从播撒到收获，看似简短的妙技，实则蕴含着丰富的生涯贤达和植物学学问。在专任锤真金不怕火的指令下，学生们“脚沾泥、知农事、体农情”，更告成地了解农作物的孕育习性，拔擢农业坐褥妙技。每到大豆成绩的季节，同学们将亲手种出的大豆制作成豆乳豆花，再将这份和气传递给学校师生。同学们感受到收获的承诺，感受到付出和请问，在充满“土壤味”“炊火气”的劳动中雕琢醉心劳动、自立自立的健康东说念主格。

好意思满的劳动说明既有大汗淋漓，也有科研翻新

当作校内起初火热开展劳动说明的单元之一，人命科学学院劳动说明课程在实践中不竭熟识发展，越来越充满活力。本年是“生科豆香”行为的第二年，亦然生科学子培植大豆的第三年。开课的第一年，因履历不及，浇水施肥不妥，大豆的成绩并不好，再加上未将豆子曝晒透顶，学生们收获的豆子在南边的湿气天气下一齐发了霉，“生科豆香”行为未能举行。吸取第一年失败的履历教学，第二年，参与课程的师生们向学校隔邻的农户学习鉴戒了大豆培植技能，愈加科学地施肥、打药、灌溉、存储，共收获50余斤大豆。如今，学生们培植的黄豆不仅产量提高，品性也有了明显拔擢。这种全经过的劳动体验，浓缩了由简短劳动到复杂劳动的进度，蕴含了学科教育与劳动实践，确保劳动说明入脑入心。

行为插足第二年，怎么让模式更丰富、更蛊惑东说念主？在昨年职责的基础上，“生科豆香”行为既注意让学生脱手实践、出力流汗，更注意手脑并用、翻新创造。学生以第一视角，将全年种豆经过和感悟绘图成漫画，并生成二维码印制在杯体上，以明了的图示与简短的翰墨，向环球发出“襄理食粮、尊重劳动”的倡议。此外，本年还新增了“豆花”这一品类，甜咸口味都有，委宛来自各地师生的不同口味。

恶果分享，让感德文化在学生之间传递

民以食为天，食以安为先。惟一领先惩处饱暖问题，方能为学生省心学业、用心科研、追赶逸想、报効国度夯实基础。1954级学友傅义阳学长曾撰文回忆，在他上学时，学校终年免费供应学生早餐豆乳，感想陈嘉庚先生和王亚南校长对学生们的用心良苦、入微怜惜。于今，厦大学生仍享受着免费米饭和矿泉水。瓯饭瓢饮，衔环涌泉。今天，通过“生科豆香”行为，同学们不仅将劳动恶果与两个校区的师生分享，还亲手将豆乳送到后勤不竭东说念主员手上，既传递劳动价值温度，更传承学校感德情感。

永恒以来，人命科学学院以劳动说明专科课程体系和劳动说明实践协同育东说念主体系为开荒要点，效用鞭策学问传授、价值塑造和才略培养的多元斡旋。如今，劳动说明实践相连四季、扎根地盘、深耕细作，劳动精神、妙技、俗例深植学生心间，生科后生学子将陆续把劳动精神内化于心、外化于行，在劳动实践中培养鬈曲立志精神，练成过硬步调，成长为德智体好意思劳全面发展的社会主展开荒者和交班东说念主。

（文/徐莹、林清  图/苏恒毅、林清）撸踏踏